Perjalanan
1. Kecekapan bahasa Inggeris secara keseluruhan adalah jauh lebih buruk dari yang sedar
Menurut Indeks Penguasaan Bahasa Inggeris EF (EPI), Jepun kini mengalahkan # 26 dari 63 negara diukur, terus di bawah Korea Selatan dan India. Walaupun ini dikategorikan sebagai "penguasaan sederhana, " dan sukar untuk menentukan kebolehan bahasa seluruh penduduk, skor Jepun bukanlah penanda aras yang baik untuk kelancaran; menurut laporan Bahasa Inggeris Pertama, "… dalam enam tahun yang lalu, orang dewasa Jepun tidak meningkatkan bahasa Inggeris mereka, " memetik ceramah oleh guru, sedikit penekanan pada komunikasi lisan, dan kurangnya pendedahan kepada bahasa Inggeris di luar kelas sebagai penyebabnya. Satu langkah yang lebih baik, Ujian Bahasa Inggeris untuk Komunikasi Antarabangsa (TOEIC), mempunyai Jepun menduduki tempat ke-40 dari 48 negara. Untuk Ujian Bahasa Inggeris sebagai Ujian Bahasa Asing, Jepun menjaringkan beberapa penutur Bahasa Inggeris termiskin di Asia.
2. Jepun menghabiskan lebih banyak pendidikan bahasa Inggeris daripada negara-negara Eropah, tetapi pendekatan mereka telah terbukti tidak berkesan
Keputusan seperti yang dinyatakan di atas tidak mewakili kos: Kerajaan Jepun membayar lebih 4, 400 peserta Program Pertukaran dan Pengajian Jepun (JET) lebih dari tiga juta yen setiap tahun, berjumlah $ 130 juta dalam gaji sahaja. Di samping itu, ramai ibu bapa menghantar anak mereka ke sekolah juku, tutor, dan eikaiwa (sekolah perbualan bahasa persendirian), dengan kepercayaan bahawa jika anda terus membuang wang ke dalam pelajaran Bahasa Inggeris, anak-anak mereka akan bercakap secara semulajadi sebagai New Englanders. Walau bagaimanapun, banyak yang berpendapat bahawa sistem pendidikan secara keseluruhannya akan jauh lebih baik membawa guru-guru yang disahkan dengan pengalaman mengajar tahun di negara masing-masing. Setakat ini, ini adalah kerana begitu banyak penyiaran pekerjaan yang terkenal, "lebih baik tetapi tidak diperlukan."
Antara beribu-ribu guru di sekolah awam dari Program JET dan mereka yang bekerja di eikaiwa adalah orang yang terlatih dan benar-benar berusaha untuk membuat perbezaan dalam kelas dengan menggalakkan perbualan Bahasa Inggeris. Walau bagaimanapun, majoriti pendidikan Jepun, dengan atau tanpa bahasa Inggeris, tertumpu pada peperiksaan masuk. Lebih 500, 000 pelajar mengambil peperiksaan masuk universiti setiap tahun, dan sebagai hasilnya, bahasa Inggeris yang diajar di bilik darjah memberi tumpuan kepada soalan tatabahasa dan pelbagai pilihan berbanding komunikasi.
Penceramah asli yang bekerja di sekolah awam sebagai pembantu perlu bekerja dalam sistem ini, yang bermaksud kemahiran mereka yang paling berharga - sebutan, perbualan, dan ekspresi ungkapan dan idiom - jarang digunakan, meletakkan beberapa kedudukan janggal sebagai perakam pita manusia (iaitu "mendengar dan ulangi") atau berdiri di luar sehingga tidak menarik kesedaran kepada guru-guru mereka yang tidak mempunyai kemahiran berbahasa Inggeris. Memang ada banyak percubaan untuk mereformasi sistem pendidikan dengan betul melatih guru-guru Jepun dalam Bahasa Inggeris.
3. Masih ada mentaliti "kami berbanding mereka" yang sangat kuat di Jepun
Mahkamah Agung Jepun baru-baru ini meluluskan keputusan bahawa orang asing yang mempunyai status kediaman tetap tidak akan dijamin menerima kebajikan. Walaupun keputusan ini mempunyai lebih banyak kesan kepada penduduk jangka panjang China dan Korea, yang terdiri kira-kira separuh daripada 2.5 juta warga asing di Jepun, kepentingannya untuk masa depan semua dalam tenaga kerja Jepun tidak dapat dilebih-lebihkan: jumlah orang dalam Jepun merosot sebanyak 268, 000 tahun lepas, hasil daripada kadar kelahiran yang rendah dan penduduk yang semakin tua.
Permintaan tenaga kerja yang menuntut sekarang memerlukan pendatang untuk membuat jurang ini. Malangnya, pekerja asing dipandang sebagai ahli sementara, tidak boleh dihormati oleh masyarakat Jepun; setiap tahun kerajaan mereka memberi suaka kepada pelarian asing yang lebih sedikit. Dalam spektrum pengajaran bahasa Inggeris, banyak pengajar tinggal di antara 1-3 tahun sebelum menyedari mereka tidak dapat memajukan melampaui peranan guru; ada yang tinggal dengan eikaiwa mereka dan berpindah ke perekrutan atau peranan pengurusan kecil, yang lain memilih untuk mengambil kedudukan lateral dengan sekolah awam atau memulakan mereka sendiri jika mereka bercadang untuk tinggal di negara ini. Mereka yang tinggal di sana selama bertahun-tahun akan mendapat sedikit kurang daripada rakan sejawatnya di Jepun tanpa jaminan kerja … aliran lulusan universiti yang baru selalu tersedia.
Penduduk asing telah meningkat pada tahun-tahun kebelakangan ini, tetapi dasar rasmi seolah-olah menggalakkan penduduk asing untuk meninggalkan sebaik mungkin waktunya. Pada tahun 2008, hanya 11, 000 daripada 130, 000 pelajar asing di universiti Jepun mendapat pekerjaan di Jepun, dan kebanyakan syarikat tetap etnik secara homogen, mungkin dengan reka bentuk.
4. Pada penghujung hari, ramai yang tidak menghargai keperluan bahasa Inggeris
Permintaan untuk belajar bahasa Inggeris agak tinggi: Ini adalah sebahagian besar daripada ujian masuk, dan baru-baru ini Parti Demokratik Liberal mencadangkan supaya semua pemohon universiti dikehendaki mengambil ujian TOEFL. Kempen dari sekolah bahasa swasta, kerajaan, dan budaya itu sendiri mempromosikan idea bahawa belajar bahasa Inggeris = langkah ke arah kemakmuran, yang membawa kepada ibu bapa dengan penuh semangat mendorong kanak-kanak belajar lebih lama dan lebih lama.
Walau bagaimanapun, ini seolah-olah mempunyai kesan sebaliknya. Dengan menanam pendekatan pendidikan bahasa Inggeris dengan ketat untuk peperiksaan, kerajaan seolah-olah membuat pelajar menghindar dari belajar bahasa di luar kelas dan ke dalam kehidupan dewasa mereka.
Kenapa lagi ia masih menjadi berita besar apabila syarikat Jepun utama mengamalkan Bahasa Inggeris? Bridgestone membuat lonjakan pada tahun 2013, pada tahun yang sama 71 tahun menggugat stesen penyiaran NHK kerana menggunakan terlalu banyak perkataan bahasa Inggeris. Rakuten Inc. telah mengiktiraf masalah yang dihadapi oleh tenaga kerja mengecut dan penuaan dan mula menggunakan bahasa Inggeris untuk semua komunikasi syarikat. Namun, tindakan ini dianggap kontroversi di negara, hampir pengkhianatan terhadap identitas mereka di Jepun. Sehingga perubahan itu, motivasi untuk menjadi benar-benar fasih pastinya akan ditepis.
