Foto: pengarang
Saya berada di Turki selama tiga bulan musim luruh yang lalu untuk melatih dengan Fire of Anatolia, kumpulan tarian profesional ikonik di negara ini. Kebakaran Anatolia memegang Rekod Dunia Guinness untuk prestasi tarian terpantas pada 241 langkah per minit.
Saya fikir para penari perlu memegang rekod dunia yang lain: bercakap Turki pada sejuta perkataan seminit.
Saya tahu saya menghadapi masalah sejak saya melangkah ke latihan pertama. Saya tidak bimbang kerana saya menyaksikan penari bersungguh-sungguh memasuki lantai kayu keras. Saya menghabiskan separuh zaman kanak-kanak saya di studio tarian. Tendangan, stumps, dan tuduhan tidak asing kepada saya. Di mana bakat saya tidak berbohong adalah terjemahan, konjugasi, dan komunikasi lintas budaya. Pada masa saya membentuk kalimat penuh di luar negara, biasanya waktu untuk pergi. Saya bersamaan linguistik seorang penari dengan dua kaki kiri.
Beer, Icky, Besar
Kali ini, saya cuba melakukan perkara satu langkah pada satu masa. Langkah pertama: menghitung. Anda tidak boleh menjadi penari jika anda tidak dapat mengira, dan anda tidak boleh belajar bahasa asing tanpa nombor mengetuk. Beruntung untuk saya, penari hanya perlu mengira kepada lapan.
Semasa pengajaran rasmi pertama saya dengan Fire of Anatolia, instruktur Sinem cuba mengajar rutin itu sambil mengira dalam Bahasa Inggeris. Dia terus tersandung di atas kata-katanya dan mengira arah yang salah. Dia berpaling untuk menghadapi kelas itu, dipenuhi dengan dua belas orang asing lain yang cemas seperti saya.
"Kita akan belajar mengira dalam bahasa Turki sekarang. Anda akan perlu belajar sekurang-kurangnya juga, "kata Sinem.
Saya melihat alis penari rakan-rakan saya meningkat.
Sinem mula mengira: Bir, iki, kain. Saya tidak mempunyai masalah untuk mengingati nombor tersebut. '1, 2, 3, ' dalam bunyi Turki yang anehnya sama dengan tiga perkataan Inggeris: 'Beer, ' 'Icky', 'Huge'. Walau bagaimanapun, apabila angka-angka meningkat, keyakinan saya terhempas.
"Kami bergerak ke kanan di kiraan 'pantai'?" Tanya saya. Sinem membetulkan saya. Saya terpaksa menggerakkan lengan saya ke depan pada 'beş, ' yang bermaksud lima. Saya tidak merasakan ini bingung dalam kelas tarian sejak berusia enam tahun.
Selepas dua jam yang panjang, kumpulan kami mula membuat kemajuan. Kami menari, menyanyi, dan menghitung dalam bahasa Turki. Namun, kami sama sekali tidak anggun. Tarian kami tidak seimbang, nyanyian kami telinga berkerut, dan sebutan nombor kami tidak dapat dipertikaikan. Itulah perkara yang baik Sinem hanya perlu mengajar kita bagaimana untuk mengira kepada lapan.
Selepas pelajaran itu, kumpulan saya menyatakan bahawa koreografi tertentu ialah 'tarian nombor'. Sekarang dan lagi, anda masih akan menangkap saya melalui langkah-langkah ketika saya perlu menyikat nombor Turki saya.
Selepas mengira hingga lapan lapan juta kali, saya perhatikan angka tidak membawa saya jauh melepasi balai latihan. Itulah ketika saya membeli notebook kecil dari kedai sudut. Saya menuliskan semua perkataan yang saya tahu. Ia mengambil sedikit masa, mungkin lima minit. Saya melirik ke bawah dan menyedari bahawa kata-kata itu tidak memenuhi halaman.
Saya tidak percaya. Saya telah melepak dengan orang-orang Turki setiap hari, tetapi saya tidak dapat membentuk satu ayat lengkap. Saya menghadapi kebenaran: saya mendapat malas. Saya tinggal di sebuah hotel di mana orang berbahasa Inggeris. Saya membenarkan rakan-rakan Turki saya mengamalkan bahasa Inggeris mereka dengan saya tetapi saya tidak melakukan sebaliknya. Itulah ketika saya memutuskan sudah tiba masanya untuk menimbulkan masalah.
Tahap Penceramah
Saya belajar lebih banyak bahasa Turki pada minggu berikutnya daripada saya sepanjang bulan pertama. Saya menghabiskan rehat di antara kelas yang menghirup teh Turki dengan penari sambil mengajar saya kosa kata dan frasa baru. Saya dengan sepenuh hati menulis semuanya di dalam buku catatan setiap malam sebelum tidur. Tiba-tiba, saya mempunyai tiga halaman perkataan.
Pada mulanya, kata-kata itu kelihatan seperti sukatan pelajaran tarian. Saya tahu bagaimana untuk mengatakan betul dan kiri, lengan dan kaki, kaki dan buku lali. Saya belajar bagaimana untuk bertanya. Bilakah berlatih? Apa masa itu? Kemana kita akan pergi? Akhir sekali, dalam dunia penari diet dan pengiraan kalori, saya belajar satu frasa yang sangat penting: 'Saya lapar.' Ajictum.
Saya akan mengakui saya terpaksa menatap kata-kata dan mengulanginya sepuluh kali sebelum saya benar-benar mengingati mereka. Perlahan tetapi pasti, saya meletakkan kaki ke tahap pemahaman.
Di dalam bas pulang dari persembahan satu malam, saya mendengar dengan teliti sebagai instruktur kami Apo bercakap dalam bahasa Turki kepada penari lain. Apo hanya mengucapkan beberapa kalimat, tetapi dia bercakap secepat bas itu dijaga di jalan.
Datang ke Meagan, anda tahu ini, saya fikir. Saya berjaya menguraikan 'enam' dan 'pergi'. Entah bagaimana, saya mendapati bahawa terdapat enam penari yang hilang, tetapi kami akan pergi kerana mereka akan datang kemudian. Terima kasih, konteks!
Seorang Penonton Satu
Langkah utama seterusnya yang saya ambil adalah keputusan untuk mempunyai 'perbualan' dengan seseorang yang tidak dapat berbahasa Inggeris sepenuhnya.
Lelaki yang tidak curiga itu adalah sahabat baru saya di hotel di Istanbul. Sid membersihkan bilik saya hampir setiap hari. Bulatnya, wajah tersenyum akan selalu menyambut saya di pintu. Semasa pertemuan pertama kami, dia meraih pipiku seperti nenek saya, dan tidak akan berhenti mengatakan betapa cantiknya saya. "Choc Guzelle, " katanya. Dia sentiasa meninggalkan tanda-tanda kasih sayang dalam bentuk bungkusan hazelnut, bungkusan tip Q, dan tujuh pasang sandal.
Ketika hujan jatuh di luar di Istanbul, Sid dan saya melakukan tarian linguistik. Sid mengarahkan ke katil yang tidak dibuat. 'Hayir', saya katakan, tidak bermakna. Saya tidak mahu Sid membuat katil itu. Saya memberitahu dia dalam bahasa Turki untuk kembali dalam masa dua jam. Saya akan dengan bangga mengucapkan selamat tinggal apabila Sid berbisik satu perkataan yang saya tidak dapat faham.
Tunggu, saya fikir. Saya fikir saya tahu perkataan ini. Dia hanya berkata menunggu! Dia berpindah ke tempat tidur, duduk saya, dan disebat membuka dompetnya penuh dengan gambar seperti mana-mana ayah bangga akan. Saya bertanya setiap soalan yang saya tahu bagaimana untuk bertanya dalam bahasa Turki. Siapa? Berapa banyak? Berapa umur? Dalam beberapa minit, saya berasa seperti sebahagian daripada keluarga. Saya belajar bahawa Sid mempunyai empat orang anak: tiga lelaki, dan seorang perempuan. Saya tidak mengucapkan satu perkataan bahasa Inggeris.
Itulah ketika Sid melihat buku nota Turki saya duduk di meja malam. Dia memberi isyarat untuk saya menunjukkan kepadanya. Saya pergi untuk membukanya dan dia merampasnya dari tangan saya. Dia ketawa pada ejaan saya, kemudian perhatikan saya mempunyai kata-kata bahasa Inggeris yang ditulis bersebelahan dengan semua kata-kata Turki yang diiktirafnya. Pelajaran bermula. Dia akan mengatakan perkataan yang saya tulis dalam bahasa Turki, dan saya akan mengatakannya dalam bahasa Inggeris.
Sid: "Nereye gediyoruz?"
Meagan: "Nerede Gediyoruz?" Oh tunggu … "Di sini kamu Gediyoruz." Sekarang giliranmu, Sid. Dalam Bahasa Inggeris: "Di manakah kita pergi?"
Sid: "Wa ge ba godun?"
Saya hanya tersenyum dan mengangguk kepala saya. Dia membuat usaha itu. Lagipun, saya tahu apa yang sepertinya tidak sesuai dengan syllabus. Kami berkata selamat tinggal kami dan mengambil busur kami.
