Perjalanan
Foto oleh Shermeee
Sudah hari adalah hafalan pelajaran dan mengambil nota dengan pensel # 2.
Teknologi berkembang, penyelidikan mengenal pasti kaedah pengajaran yang lebih berkesan, dan ibu bapa menetapkan harapan yang lebih tinggi dalam menghadapi pemotongan anggaran. Akibatnya, sekolah-sekolah awam di Amerika Syarikat terpaksa mengatasinya untuk mengikuti perkembangan zaman.
Eksperimen bilik darjah seperti The Wave dan strategi untuk menangani pelbagai jenis pelajar dan keperluan pembelajaran telah datang dan telah berlalunya tahun, tetapi walaupun begitu, sekolah awam adalah tempat yang jauh berbeza daripada yang mana datuk anda berjalan tanpa alas kaki dua cara bertahun-tahun sebelum ini. Inilah yang berlaku di dalam bilik darjah sekarang:
Teori Pembelajaran dan Strategi Kelas
Lupakan suara droning seorang guru yang menguasai kelas. Pengalaman kelas hari ini adalah mengenai pelajar. Beberapa teori pembelajaran dan strategi kelas baru-baru ini telah muncul yang mengakui tidak ada dua pelajar yang sama, oleh itu teori pengajaran yang berbeza mesti digunakan untuk mencapai setiap pelajar.
Teori Howard Gardner mengenai kecerdasan berganda mencatat kecerdasan lebih daripada IQ. Orang-orang belajar dan memahami maklumat melalui beberapa saluran, dan sementara masyarakat kita memberi perhatian kepada orang yang sangat jelas dan logik, ada orang lain yang menunjukkan kekuatan di kawasan lain. Senarai kecerdasan Gardener menyoroti orang-orang yang cemerlang dalam kata-kata, nombor dan penalaran, gambar, kesadaran tubuh, muzik, interaksi dengan orang, kesedaran diri dan alam semula jadi.
Gambar oleh cliff1066 ™
Teori terkini juga menyerlahkan kekuatan dan peluang yang ada ketika pembelajaran diletakkan di tangan pelajar. Dalam pembelajaran berasaskan masalah, pelajar mengambil tanggungjawab untuk memperoleh pengetahuan manakala guru menyediakan alat dan menjadi fasilitator dalam proses pembelajaran. Guru memberikan latar belakang asas tentang cara menyelesaikan masalah tertentu, dan kemudian pelajar diberi kajian kes, yang pada dasarnya adalah "masalah cerita" dengan maklumat yang hilang yang memerlukan pemikiran kritis dan logik untuk diselesaikan.
Teori konstruktivisme didasarkan pada idea bahawa kita semua mempunyai pemahaman yang unik tentang dunia di sekeliling kita dan pembelajaran memerlukan penyesuaian cara pemikiran kita untuk memahami pengalaman baru. Pembelajaran bilik darjah berputar menggunakan pengetahuan terdahulu untuk memahami maklumat baru. Ini membuka pintu untuk pembelajaran secara langsung dan perbincangan kelas terbuka yang meminta pelajar menafsirkan dan meramalkan apa yang akan berlaku dalam situasi tertentu.
Pendidikan berasaskan jantina
Lama berlalu adalah hari pengasingan … atau adakah mereka? Terdapat trend yang semakin meningkat dalam beberapa tahun kebelakangan ini untuk memisahkan pelajar berdasarkan jantina. Penyokong strategi pengajaran jenis ini berpendapat bahawa kanak-kanak lelaki dan perempuan belajar dengan berbeza dan ini menawarkan persekitaran pembelajaran yang selamat di mana pelajar boleh bercakap dengan bebas.
Strategi pembelajaran ini telah menembak beberapa orang, walaupun, terutama kerana ia hampir muncul untuk bergerak ke belakang dalam masa. Ramai juga berpendapat bahawa bukan sahaja jantina tetapi faktor-faktor lain, seperti status sosio-ekonomi, yang perlu dipertimbangkan ketika membincangkan perkembangan kognitif di kalangan pelajar.
Walau bagaimanapun, pendidikan berasaskan jantina bergerak ke hadapan. Sama ada di sini untuk tinggal adalah satu lagi soalan.
Teknologi Mudah Alih di Bilik Darjah
Walaupun banyak sekolah mengharamkan penggunaan telefon bimbit semasa waktu kelas, ramai yang memeluk semakin banyak pelajar yang akrab dengan trend teknologi hari ini. Apple telah melayari kereta muzik dan menawarkan banyak program melalui iTunes U, yang mempunyai lebih daripada 200, 000 fail audio dan video pendidikan untuk dimuat turun.
Menyedari bahawa pelajar mahir dalam alat teknologi mereka, guru menjadi lebih lembut dalam membenarkan penggunaan kalkulator telefon bimbit dan sambungan segera ke WiFi untuk carian maklumat. Lain-lain yang meminta pelajar membuat podcast audio dan video sebagai projek kelas.
Foto oleh Tostie14
Sekolah Menengah Maya
Mengambil teknologi lebih jauh, pelajar mempunyai peluang untuk menghadiri kelas melalui sekolah menengah maya. Sesetengah sekolah menawarkan kursus melalui modul ini sementara pelajar boleh memilih untuk menyelesaikan semua kursus mereka melalui kurikulum dalam talian.
Fleksibiliti yang diberikan oleh sekolah menengah maya adalah tarikan besar untuk pelajar dan sekolah. Keupayaan untuk mengambil kerja kursus berasaskan Internet pada bila-bila masa dan di mana sahaja bermakna bahawa keluarga perjalanan dan pelajar bekerja masih boleh menyelesaikan sekolah tinggi dengan pendidikan berkualiti tinggi. Sekolah menengah maya memberi pelajar yang merasa tertekan di bilik darjah biasa untuk mengambil pelbagai kursus yang mencabar dan menarik-bermula dari sejarah fotografi hingga prinsip-prinsip kejuruteraan-yang mungkin tidak terdapat di sekolah tinggi Amerika standard.
Akademi Teknikal
Apa yang anda mahu apabila anda membesar? Sekarang para pelajar boleh membuat keputusan pada usia tua 14 ketika mereka mempunyai peluang untuk menghadiri akademi teknikal sebagai ganti sekolah menengah.
Akademi teknikal menawarkan para pelajar jalan cepat ke bidang pengajian mereka yang dipilih (yang merangkumi media dan teknologi kepada biosains dan pendidikan awal). Dengan syarat kemasukan yang ketat, mereka memerlukan pelajar menjadi serius mengenai kerja kelas mereka. Sebagai tambahan kepada rejim matematik / bahasa Inggeris / sains standard yang kebanyakan pelajar sekolah menengah duduk, pelajar menghadiri kursus yang memperkenalkan mereka dan menanamnya dalam bidang tertentu. Apabila mereka menamatkan pengajian, pelajar di akademi ini sering pergi dengan diploma teknikal, yang memberi mereka kesempatan untuk melangkah ke dunia kerja atau mendapatkan permulaan dalam pengajian pendidikan tinggi.
