Expat Life
1. Tiada siapa yang peduli bahawa anda tahu tempat ketika itu [lebih 'sahih, ' belum ditemui, dll]
Pelajar sekolah menengah tidak peduli bahawa riff dalam "SOS" Rihanna asalnya berasal dari "Love Tainted" Soft Cell. Menyatakan bahawa saya dibesarkan pada tahun 1980-an dan mendengarkan asal pada Walkman tidak mengesankan para remaja. Tidak sama sekali. Ia juga bukan masalah besar kepada mereka yang saya tulis kertas kerja saya di mesin taip dan digunakan untuk memecahkan kesilapan saya. Apa yang mereka ambil? "Blah, blah, blah, saya sudah tua."
Nostalgia hebat, tetapi butiran perkongsian dalam nada yang membuat semua bunyi lebih baik, lebih tulen, atau lebih keras dalam zaman dahulu kala tidak terbang. Pada dasarnya, remaja tidak boleh mengaitkannya, dan anda akhirnya terdengar agak pahit. Anda kehilangan mereka di, "Apabila saya …"
Remaja dan pelancong tidak begitu berbeza. Kebanyakan orang tidak mahu mendengar bahawa anda mengalami versi yang lebih sejuk atau lebih 'nyata' sebelum pelancong datang dan merosakkannya. Juga, menyebut bahawa anda mengembara sebelum aplikasi internet dan perjalanan berada di sekitar selalu nampaknya memunculkan ungkapan berlapis.
2. Tidak baik untuk retak; hanya ingat untuk mengatakan maaf
Ia berlaku. Ia adalah hari yang panas; Saya penat; Saya seorang guru pertukaran Amerika, dan graduan Australia kesembilan saya tidak mendengar arahan. Kemudian, satu kanak-kanak tanpa henti memberitahu saya bagaimana "berdarah tidak adil" saya kerana mengambil mata dari tugasannya kerana dia tidak mempunyai namanya di atasnya. Saya bertindak balas dengan berkata: "Cukup masukkan nama raja kamu di atas kertas, Zack!"
Pada akhir kelas, selepas saya memohon maaf atas kecaman saya kepada Zack dan seluruh graduan kesembilan saya, mereka menjawab seperti ini: "Tidak ada drama, Miss, kami katakan f ** k sepanjang masa." Dan respons Zack ialah: " Sebenarnya, Cik, saya menjadi sedikit wanker."
Begitu juga untuk perjalanan. Mengalami kelembapan yang teruk, jet lag, salah faham, kereta terlepas, dan kejutan budaya boleh membina dan mendorong kami untuk kehilangannya pada seseorang, sama ada teman perjalanan, kerani tiket kereta api, atau penjual jalanan. Ia berlaku - kita manusia. Tetapi kita tidak sepatutnya lupa memohon maaf kerana kecenderungan perjalanan yang lelah.
3. Sikap anda menetapkan nada di dalam kelas anda
Salah satu kesilapan terbesar yang pernah saya buat dengan kelas adalah bermula dari tahun ini dengan banyak sindiran. Remaja boleh mencuci, tetapi mereka tidak boleh selalu mengambilnya. Ia mencabar untuk menubuhkan kepercayaan kepada pelajar saya atau mendapatkan suasana yang tenang, kerana mereka fikir saya sentiasa mengolok-olok mereka.
Perjalanan adalah apa yang anda buat. Perjalanan adalah pengembaraan, dan anda akan menemui yang tidak dijangka secara tetap. Kemalangan dan kecelakaan pasti akan berlaku, dan sikap kita dengan pengalaman ini yang dapat membuat atau memecahkan perjalanan. Sebagai contoh, jika anda mengakhiri kereta yang salah di TGV dari Paris ke selatan Perancis, dan pilihan tempat duduk hanyalah rak bagasi logam yang sempit, tertawa dan mengambil gambar diri sendiri.
4. Hanya kerana anda tahu bagaimana membasuh tandas di negara anda sendiri tidak bermakna anda akan tahu bagaimana untuk melakukannya di tempat lain
Sebagai guru pertukaran, saya fikir saya tidak mempunyai masalah mengajar Bahasa Inggeris di Australia. Saya akan mengajar di AS selama sembilan tahun. Orang Amerika dan Aussies bercakap bahasa yang sama dan berkongsi semantik dan peraturan tata bahasa yang sama, bukan? Tidak selalu.
Orang Australia, saya dapati, mempunyai satu konotasi utama untuk "tempoh", dan itu akan menjadi haid - bukan tanda baca yang berakhir dengan hukuman. Satu "hentian penuh" dilakukan di Oz. Itulah masalah bagi seorang guru bahasa Inggeris Amerika yang cuba mengajar anak-anak untuk mengelakkan hukuman lari dengan menggunakan tanda baca yang betul. Anda boleh bayangkan jenis reaksi yang anda dapati setelah memberitahu Aussie kelapan graders mereka perlu bekerja pada koma dan tempoh mereka.
5. Tertawa pada diri anda adalah kunci
Seorang guru jarang akan bertahan tanpa rasa humor. Membuat kesilapan dan momen yang memalukan tidak dapat dielakkan (lihat pelajaran 4 di atas). Sama ada ia sengaja meludah pada projektor overhead dan mempunyai saliva saya diperbesar pada skrin, atau memulakan sukatan saya dengan typo ("Bercakap Bahasa" dalam huruf tebal), saya telah membuat beberapa kesilapan yang patut disukai. Anak-anak pasti akan membuat keseronokan saya; Saya telah belajar lebih baik untuk membawa cemuhan kepada diri saya sendiri.
Humor adalah pemecah ais antarabangsa. Anda bertanya tentang bilik-bilik di hotel Rotterdam dan mengetahui harga dikenakan pada jam itu. Daripada mengatakan anda sangat "letih" (cansada) dalam bahasa Sepanyol, anda memberitahu orang asing yang anda "sangat berkahwin" (casada). Cari humor, dan ketawa dengan penduduk tempatan.
6. Ia biasanya tidak kira sejauh mana anda telah merancang
Saya boleh menghabiskan berjam-jam berusaha untuk menyempurnakan pelan pengajaran hanya untuk mengetahui bahawa ia terhempas dan terbakar di dalam bilik darjah. Atau keadaan di luar kawalan saya meletakkan kibosh di atasnya. Sebagai contoh, saya telah menganjurkan pemburuan sampah dalam talian hanya untuk mempunyai internet turun selama-lamanya.
Menurut satu kajian oleh Thomas L. Good dan Jere E. Brophy, penulis Meninjau ke dalam Bilik Darjah, guru dihadapkan dengan 1, 000 titik keputusan setiap hari. Akibatnya, kadang-kadang saya harus melepaskan agenda asal saya dan sayapnya.
Menjadi fleksibel adalah penting untuk perjalanan yang berjaya. Sekiranya saya terlepas dari feri di Mykonos kerana saya mengambil zillions foto bangunan-bangunan bercat putih yang indah di pulau itu, saya tahu sudah tiba masanya untuk mengetahui apa buku panduan Greece saya mengenai Tinos, perhentian seterusnya.
7. Kadang-kadang anda perlu membuktikan diri anda
Remaja adalah orang yang sukar. Sebagai penggelek mata yang wujud dan penyedut kuat, mereka tidak takut untuk membiarkannya dikenali apabila saya tidak mencapai mereka. Adalah penting untuk memberi perhatian kepada apa yang mereka sudah tahu, untuk mengetahui apa yang perlu mereka ketahui, untuk mendengar maklum balas, dan mengambil kira gaya belajar mereka.
Remaja, secara semulajadi, akan membesar anda. Jadi pelancong dan penduduk setempat. Ia mungkin mengambil sedikit masa untuk memenangi sekumpulan orang baru. Anda mungkin menghadapi stereotaip negatif kewarganegaraan anda. Tetapi yang menerima orang ramai, cuba berkomunikasi, dan mempelajari adat tempatan akan pergi jauh.
8. Anda perlu menjaga
Pengajaran remaja akan sengsara jika saya tidak menyukainya. Mereka boleh menjadi mimpi buruk, dramatik, liar, dan mimpi buruk sepanjang hayat, tetapi, tentu saja, hormon-hormon yang berdenyut itu ada kaitannya dengannya. Juga, sesetengah pelajar mempunyai kehidupan yang mengerikan di rumah. Sekolah boleh menjadi tempat selamat, dan saya tahu saya mungkin satu-satunya orang yang mengakui mereka. Mengenali pelajar, bersama-sama dengan menilai pemikiran, pendapat, dan sumbangan mereka, adalah sebahagian daripada perjanjian itu.
Akhirnya, penting untuk mempunyai semangat untuk apa yang saya ajar. Sekiranya saya tidak bersemangat tentang kesusasteraan Gothik dari tahun 1800-an atau puisi puisi bebas, kemungkinan pelajar saya tidak akan menjadi psikik pada topik itu sama ada.
Berkenaan dengan perjalanan, mengapa menghabiskan masa di lokasi jika anda tidak peduli dengan tanah, bahasa, budaya, atau orang? Ya, sesetengah tempat boleh mencabar dan, pada mulanya, mungkin meninggalkan kesan tidak baik, tetapi masih penting untuk berfikiran terbuka dan memberi peluang kepada kawasan itu. Lakukan penyelidikan, belajar beberapa fakta, dan amalan frasa yang berguna yang akan membantu anda menghargai tempat.
Dan tentang keghairahan untuk perjalanan - jika anda tidak memilikinya, mungkin masa untuk menempah pulang pulang tiket.
