Ciri-ciri Photo: Torres21 / Photo Above: woodleywonderworks
Sama ada anda seorang ibu atau ayah, bapa saudara atau ibu saudara, guru atau sekadar jiran kepada seorang anak, ajaran toleransi adalah sesuatu yang kita semua boleh bertanggungjawab.
Saya sangat yakin bahawa jika kita mahu menjadikan dunia tempat yang lebih memahami, kita perlu bermula dengan kanak-kanak. Mereka adalah yang mudah dipengaruhi yang masih membentuk persepsi mereka terhadap dunia, dan sangat penting bagi mereka untuk mempunyai model peranan positif dan pengaruh yang baik dalam hidup mereka. Bukan hanya merujuk kepada perbezaan agama dan perkauman, menggalakkan toleransi berlaku untuk jantina, ketidakupayaan fizikal / intelektual, saiz, bentuk, dan segala sesuatu di antara.
1. Menggalakkan keterbukaan dan rasa hormat dengan menunjukkan empati dan belas kasihan melalui kata-kata dan tindakan anda. Selain tidak membiarkan anak anda membuli atau mengusik orang lain, lihatlah apa yang anda katakan sendiri! Rawat orang lain dengan hormat, dan anak anda akan juga. Malah komen tentang tubuh anda sendiri (saya rasa gemuk, rambut coklat / merah / berambut perang saya sangat jelek) boleh menyebabkan kanak-kanak membuat keputusan tentang orang di dunia di sekelilingnya.
2. Menggalakkan keyakinan diri. Seorang kanak-kanak yang yakin dengan dirinya akan lebih cenderung untuk merangkul perbezaan dan melihat nilai pada orang lain.
Ingatlah bahawa kanak-kanak selalu mendengar!
3. Menghormati tradisi dan belajar tentang tradisi orang lain. Rayakan tradisi keluarga anda dan terokai perayaan percutian dan agama lain yang berada di luar tradisi dan zon selesa anda.
4. Memberi pengalaman kepada mereka dengan pelbagai populasi. Tandatangan anak anda untuk kem musim panas, bengkel, atau penjagaan kanak-kanak dengan kumpulan kanak-kanak yang pelbagai. Di daerah sekolah saya, kami mempunyai program model rakan sebaya dalam kelas prasekolah pendidikan khas kami supaya biasanya kanak-kanak berumur 4 tahun di dalam masyarakat mempunyai peluang untuk pergi ke prasekolah dengan kanak-kanak dengan keperluan khas. Kedua-dua yang biasanya berkembang dan kanak-kanak yang mempunyai keperluan khas boleh belajar penerimaan.
5. Perjalanan dengan anak-anak anda (atau pindah ke negara atau negara lain). Membolehkan anak-anak anda berkembang pengalaman yang baru dan berbeza persekitaran akan sekurang-kurangnya meluaskan pandangan dunia mereka dan membantu mereka memahami bahawa orang di seluruh dunia adalah berbeza. Untuk lebih lanjut mengenai ini, periksa artikel Karen Banes tentang nilai pendidikan perjalanan jangka panjang dengan anak-anak.
Satu soalan yang baik untuk bertanya mungkin, "bagaimana keadaan dunia jika semua orang adalah sama"?
6. Bercakap tentang perbezaan dengan hormat. Bercakap mengenai perbezaan di kalangan keluarga dan rakan anda (warna rambut, warna kulit, suka suka dan tidak suka), dan gunakan peluang untuk membincangkan bagaimana baiknya orang lain. Anda juga boleh membincangkan bagaimana orang yang sama juga (iaitu anda mempunyai rambut berambut perang dan kawan anda mempunyai rambut coklat, tetapi anda adalah kedua-dua perempuan dan anda mempunyai dua mata, dua telinga, satu mulut, dan sebagainya).
7. Menanggapi soalan kanak-kanak, walaupun anda tidak mempunyai jawapan yang "baik". Kanak-kanak boleh bertanya soalan-soalan yang sukar, tetapi kebisuan anda boleh mengajar kanak-kanak bahawa ia tidak baik untuk membincangkan perbezaan atau topik yang "tidak selesa". Walaupun anda tidak tahu apa yang hendak dikatakan, beritahu dia bahawa anda akan kembali kepada mereka kemudian dengan jawapannya. Dan pastikan anda melakukannya.
Tapak web:
Tolerance4kids.com - Laman maklumat untuk ibu bapa dan penjaga.
Tolerance.org - Toleransi Pengajaran difokuskan untuk mengurangkan prejudis dan mewujudkan toleransi di sekolah. Mereka ditubuhkan pada tahun 1991 oleh Pusat Undang-Undang Kemiskinan Selatan, dan menyediakan bahan percuma kepada guru di Amerika Syarikat dan di luar negara. Banyak sumber yang baik untuk ibu bapa juga.
Adakah anda mempunyai sebarang cadangan untuk mengajar toleransi kanak-kanak dan penerimaan?
